Пълно описание на продукта
Книгата представлява превод на две ръководства на Европейския съд по правата на човека – за правото на свобода на мисълта, съвестта и религията по член 9 от Европейската конвенция за правата на човека, и за правото на образование по член 2 от Протокол № 1 към Конвенцията. Ръководствата са изготвени от отдела на юрисконсулта на Съда и представляват обобщение на неговата практика, както и на практиката на Европейската комисия по правата на човека по тези две в голяма степен свързани права. Публикуването на българския превод на двете ръководства се осъществява след съгласуване между Българския хелзинкски комитет, Съвета на Европа и Европейския съд по правата на човека.
Книгата би била полезна за широк кръг читатели – съдии, прокурори, адвокати, представители на религиозни общности, държавни и общински служители, работещи по въпроси на взаимоотношенията между държавата, общините и религиозните общности, както и в сферата на образованието, университетски преподаватели, учители, студенти и ученици.
Съдържание:
I. ОБЩИ ПРИНЦИПИ И ПРИЛОЖИМОСТ
- 1.Важността на член 9 от Конвенцията в едно демократично общество и процесуалната легитимация на религиозните институции
- 2.Убеждения, защитени от член 9
- 3.Правото на всеки да има убеждение и правото да го демонстрира
- 4.Негативни и позитивни задължения на държавата
- (a) Намеса в упражняването на защитените права и нейното оправдание
- (b) Позитивни задължения на договарящите се държави
- 5. Препокриване между гаранциите по член 9 и по други разпоредби на Конвенцията
II. ДЕЙСТВИЯ, ЗАЩИТЕНИ ОТ ЧЛЕН 9
- 1.Негативен аспект
- (a) Правото да не се практикува никаква религия и да не се разкриват религиозните убеждения
- (b) Отказ по съвест: правото на всеки да не действа в разрез със своята съвест и убеждения
- 2. Позитивен аспект
- (a) Общи принципи
- (b) Религиозна свобода и здравни проблеми
- (c) Спазване на диетичните предписания
- (d) Носене на религиозно облекло и символи
- (e) Религиозна свобода, семейство и образование на децата
- (f) Проповядване и прозелитизъм
- (g) Свобода на богослужението
- (h) Места и сгради за богослужение
- 3. Свободата на религията и имиграцията
- (a) Пребиваването и наемането на работа на чужденци на националната територия и свободата на религията
- (b) Експулсиране в страна, която нарушава свободата на религията
III.ЗАДЪЛЖЕНИЯТА НА ДЪРЖАВАТА КАТО ГАРАНТ НА СВОБОДАТА НА РЕЛИГИЯТА
- 1. Негативни задължения: задължение да не се препятства нормалното функциониране на религиозните организации
- (a) Правен статут на религиозните организации в договарящите се държави
- (b) Признаване, регистрация и разпускане на религиозни организации
- (c) Използване от държавата на пейоративен език срещу религиозна общност
- (d) Финансови и данъчни мерки
- (e) Мерки, предприемани срещу политически партии, инспирирани от религии
- 2. Негативни задължения: зачитане на автономията на религиозните организации
- (a) Принципът на автономията на религиозните организации
- (b) Държавна намеса във вътрешнорелигиозните или в междурелигиозните конфликти
- (c) Спорове между религиозни организации и техни членове (последователи и духовни водачи)
- (d) Спорове между религиозни организации и техни служители
- 3. Позитивни задължения
- (a) Защита срещу физически, вербални или символични атаки от трети лица
- (b) Религията на работното място, в армията и в съда
- (c) Религиозната свобода за затворниците
СПИСЪК НА ЦИТИРАНИТЕ ДЕЛА ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ БЕЛЕЖКА КЪМ ЧИТАТЕЛИТЕ
I. ОБЩИ ПРИНЦИПИ
- A. Структура на член 2 от Протокол № 1
- B. Значение и обхват на член 2 от Протокол № 1
- C. Принципи на тълкуване
II. ПРИНЦИПИ НА ТЪЛКУВАНЕ
- A. Принцип на правото на образование
- B. Ограничения на достъпа до образование
- 1. Език
- 2. Критерии за прием и приемни изпити
- a. Критерии за прием
- b. Задължителни приемни изпити с numerus clausus
- c. Анулиране на позитивен резултат на приемен изпит
- 3. Учебни такси
- 4. Националност
- 5. Изискване за минимална възраст въз основа на диплома за образование
- 6. Правни проблеми
- a. Затвори
- b. Наказателно разследване
- c. Мерки за извеждане от страната и евикции
- 7. Здраве
- C. Дискриминация в достъпа до образование
- 1. Лица с увреждания
- 2. Административен статус и гражданство
- 3. Етнически произход
III. ЗАЧИТАНЕ НА ПРАВАТА НА РОДИТЕЛИТЕ
- А. Обхват
- B. Възможност за освобождаване
- C. Натрапчиви религиозни символи
СПИСЪК НА ЦИТИРАНИТЕ ДЕЛА
