Дислексия : Специфични нарушения на способността за учене

SKU: BKBK0014596N

Моля, обърнете внимание, че този продукт е специално промоционално предложение, поради което е възможно към момента на завършване на поръчката, да е вече изчерпан. В случай на изчерпана наличност ще се свържем с Вас. 3  С доставка до 3 дни

Може да е при вас:


Доставка от 23.09.2024 до 25.09.20240.00лв.

* Датата на доставка е ориентировъчна и зависи от населеното място и от избраната куриерска фирма. Точната дата, на която продуктът ще е при Вас, както и финалната цена на доставка можете да разберете при завършване на поръчката.

Екатерина Тодорова е магистър по логопедия и доктор по психология. Един от водещите специалисти в областта на дислексията. Книгата представя съвременен диференциално-диагностичен модел в областта на нарушенията в ученето и научаването.


Стандартна цена: ККЦ: 25,00 лв.

Special Price 20,00 лв.

Име:
Дислексия : Специфични нарушения на способността за учене
Големина на книгата:
306Pages
ISBN-13:
9789545359149
Издателство
Нов български университет
Език:
Български
Жанр:
Възпитание и детска психология, Здраве, Образование и педагогика
Дислексия : Специфични нарушения на способността за учене
Цена:

Стандартна цена: ККЦ: 25,00 лв.

Special Price 20,00 лв.

Характеристики

Технически характеристики

Автор Екатерина Тодорова
Издателство Нов български университет
Година 2016
Корица Мека корица
Брой страници 306
Жанрове Възпитание и детска психология, Здраве, Образование и педагогика
Език Български
Националност Българска
Размер на продукта 14.5 x 21 x 2.5 cm
Баркод 9789545359149
ISBN 9789545359149
Размер на опаковката 14.5 x 21 x 2.5 cm
Описание

Пълно описание на продукта

Специфични нарушения на способността за учене.

Книгата е резултат от дългогодишната клинична, теоретична и преподавателска работа на автора. Представя теоретичен модел в полза на разбирането на различен тип преработка и на информация при дислексия. Публикувани са резултати от проведени изследвания, отнасящи се до различни области на когнитивното функциониране, както и до особености на психо-социално функционално. Представен е съвременен диференциално-диагностичен модел в областта на нарушенията в ученето и научаването. Уточнен е диференциран подход за прилагане на специализирани интервенции. Предположен е актуализиран модел за оценка на дислексичното поведение. Монографията е предназначена за логопеди и психолози, но и предоставя полезна информация за специалисти от други научни области, които се интересуват от атипичното развитие в детска възраст. Този труд може да служи и като учебно четиво за студенти бакалавърски, магистърски и докторски програми, които имат отношения към нарушенията на развитието.

 
Изпрати ни запитване:
Избери кредитна институция:
Настройки на бисквитките